jueves, 22 de noviembre de 2007
Entrada de Emergencia
Me voy a dormir, afónica y probablemente mañana, con agujetas en el cuello. Pero eso sí, orgullosa de ello como si fuesen heridas de guerra. Qué grande, Manson...
Buenas noches.
miércoles, 14 de noviembre de 2007
Significados...
Dentro de los músicos suele existir la concepción de que una música ha de ser percibida de determinada manera (acorde normalmente a las intenciones del compositor) y de no ser así, es debido probablemente a falta de conocimiento específico sobre el tema (no conocer el “lenguaje” de determinado autor, …). Es decir, se prefija un significado más o menos exacto que el oyente ha de interpretar al oír la obra.
Está claro que los diferentes componentes de la música ponen en funcionamiento diferentes áreas del cerebro: melodía y emociones, armonía e intelectualidad, ritmo y movimiento… Estas relaciones han sido explotadas a lo largo de la historia a través por ejemplo, del Affektenlehre en el Barroco, forma estructuradísima de determinar cuáles eran los resortes a activar en el oyente con según qué recursos. Pero, ¿hasta qué punto nos afecta a todos de la misma manera?
Cada persona tiene un bagaje propio que se conforma no sólo de la educación académica, sino de sus vivencias personales, su entorno, su círculo social,… Y esto influye en gran medida a la hora de elaborar, no solo el significado de una obra musical sino de cualquier suceso, concepto u objeto. ¿Todo el mundo se queda con la misma idea al salir de ver una película: con la visión que el director quiso plasmar? No tiene sentido.
Ejemplo personal: puedo entender el lenguaje de una obra de Ligeti, analizarlo, admirar su capacidad compositiva y su efectismo al interpretarlo. Pero nunca siento la conexión íntima que establezco con ese “algo” cuando oigo, por ejemplo, un tema concreto de Pereza.
Cuando buscamos el significado de cualquier pieza musical, venimos predeterminados. Siempre e inevitablemente. No existe una escucha musical pura. Siempre comparamos inconscientemente, buscamos referentes, e incluso en casos concretos, podemos conocer previamente al autor o la obra sin haberla tan siquiera escuchado. De tal manera, el significado siempre será diferente para cada receptor (que deja de ser pasivo, como en la consideración de oyente).
Un ejemplo es la musicoterapia, donde la elección de una determinada música es vital y absolutamente personalizada y puede garantizar una mejoría o abocar a la catástrofe la iniciativa del terapeuta. Música “que relaja” puede ponernos histéricos o bien podemos relajarnos con un tema de Marilyn Manson.
Ejemplo: ejercicio de la cerilla. En el tiempo que dure encendida, escribir qué pensamientos provoca. Múltiples diferencias en un hecho tan simple y tan aparentemente objetivo. ¿Qué no será la música…?
Ejemplo: cuando escucho Kaiser Chiefs, pienso en ciudad de noche, frío y lluvia. Lo asocio con la música exclusivamente hablando? Pienso eso porque conozco que son ingleses y sé que en Londres hace frío, llueve y predomina el gris?
Seguiremos informando.
Sorprendente Silencio de Blanca
sábado, 3 de noviembre de 2007
Devil's Slingshot: virtuosismo con buen gusto
martes, 30 de octubre de 2007
Jaume Balagueró... ¡grabando!
domingo, 30 de septiembre de 2007
"Yo, Farinelli, el capón"
Aviso a perezosos: tan sólo tiene 231 páginas (y la letra es grande).
Nuevos aires: La casa de muñecas
martes, 3 de julio de 2007
Ya tengo MySpace!
Después de varios días de investigar, me decido a publicar mi dirección de MySpace. Todavía está en fase de construcción: falta agregar fotos, entradas de blog y esas cosillas. Pero sobretodo faltais vosotros! Hagamos crecer la comunidad, jeje.
Aquí os dejo la dirección, por si quereis chafardear.
http://www.myspace.com/rosariomontes
martes, 26 de junio de 2007
Gloria in Arenys!
http://fotograf-coraler.magix.net/
Si os pica la curiosidad, sólo hay que hacer clic en el apartado Arenys de Mar - Concert. Podéis incluso verlas en pase de diapositivas a pantalla completa. Un escenario muy verbenero, todo hay que decirlo...
miércoles, 20 de junio de 2007
De regreso... con propina
MIOPÍA
miércoles, 16 de mayo de 2007
Día de perros
Esta mañana, después de estudiar un par de horitas en casa, tenía que irme a la ESMUC (donde estudio) ya que tenía clase de violín y otra asignatura después. Bien, me iré en coche, que así llego antes y al volver tardo menos. ¿Sí? Tres cuartos de hora metida en el coche.
Dentro del coche, en vistas a que sin remedio llegaba tarde... Coge el móvil y llama al profesor. ¿Sí? Mi móvil nuevo no tiene un puñetero número reciente en la agenda. Toda la agenda se quedó en el móvil que se murió ayer. Total, no puedo avisar al profesor. Gracias, destino.
En fin, a todo esto consigo llegar al parking de l'Auditori. Obviamente, pese a cada día poder aparcar lo suficientemente cerca de la puerta, hoy he tenido que aparcar en la segunda planta y bien lejos de la escalera...
Pensando en qué podría decirle al profe nada más llegar, finalmente me he ahorrado la excusa, dado que mi profe no estaba ni debajo de las piedras.
Bien, una hora y media libre por delante. Ya que he traído el violín, aprovechemos y pillemos un aula para estudiar un rato hasta la siguiente asignatura. ¿Sí? Ni una aula libre. No sé porqué, me lo imaginaba...
Vamos pues a la biblioteca. Consultamos el correo en el ordenador: mail del jefe. Necesito YA la información del concierto de Fin de Curso de los niños... ¡Me estresa que me escriban en mayúsculas!
Tras un rato de biblioteca, decido subirme al pseudo-bar a desayunar, a ver si hay alguien conocido. Bien, un compañero de la siguiente asignatura, que, curiosamente había olvidado lo que debíamos imprimir para la clase de hoy. Sin problemas, le dejo que se fotocopie mis apuntes. Pero... ¿qué podía pasar? La fotocopiadora ha agujereado mis apuntes sin explicación. Vamos a ver si en clase, que normalmente suele ser interesante se arregla el día...
"Chicos, hoy no vamos a hacer actividad, podéis empezar a leer lo que habéis imprimido (recordemos que estaba agujereado) y el ejercicio es para dentro de dos semanas". Bien, alegra saber que después de todo he ido para nada. Merci.
Sin más remedio, he optado por salirme de la susodicha clase. Después de pagar cinco euros de parking, me dispongo a volver a casa. Y una vez ya en mi garaje, al aparcar... Nunca he rozado la columna, pero hoy... Sí, parece imposible, pero he rallado el guardabarros del coche.
Sólo pensando en llegar a casa, al salir del garaje: "Voy a subir al "terrao", a ver si me da un poco el solecillo y de no pensar, se me pasa esta mala pata que llevo hoy". ¿Adivinas? Se nubló.
A partir de ahí, he evitado salir esta tarde a ningún sitio, vistos los antecedentes, sin mencionar que ahora mismo, siendo las 21:14 de la noche, estoy aquí en casa, teniendo entradas para un concierto en el cajón. Nadie me ha podido acompañar.
Esperemos haber gastado las desgracias del mes y que a partir de mañana sea todo alegría y alboroto... ¡Díos Mío, qué día!
martes, 24 de abril de 2007
Shhh...
Muchas cosas se dicen de los secretos. Todos los tenemos. Algunos se dicen, pero otros no. Igual los consideramos demasiado importantes, o demasiado poco; demasiado peligrosos, o demasiado poco... El caso es que las sensaciones que provoca son tan contradictorias como lo que acabo de escribir.
Cuando uno guarda un secreto propio, se refugia en el propio poder de éste. Tiene un sentimiento de dominación, incluso de superioridad. Pero se trata de un arma de doble filo. Ese mismo poder genera presión y angustia (y no sólo en quien calla, sino en los que lo temen).
Porque, ¿hasta qué punto un secreto revelado puede ser peligroso? ¿Puede cambiar tu vida? ¿La vida de los demás? ¿Pudo cambiarla en un momento dado? ¿merece la pena?
En definitiva, hay días como hoy, en los que los secretos pesan.
sábado, 21 de abril de 2007
El príncipe asesino que escribía madrigales
Os invito a que os paséis por la web The Black Rose, donde en la sección de "La Música de Las Ruinas" (hecha por servidora) podréis encontrar un nuevo artículo titulado: Carlo Gesualdo, Madrigal de Sangre.
Aunque el título tenga un punto sensacionalista, os recomendaría meter la nariz y en su historia, y más aún en su música. Como ejemplo, podeis descargar "Dolcissima mia vita", de su Quinto Libro. Escuchadlo con las luces apagadas... no tiene desperdicio.
viernes, 20 de abril de 2007
Y a tí, ¿qué te asusta?
Aquí os dejo el sugerente principio de un texto de José Carlos Somoza (el enlace al texto completo está debajo), escritor que maneja magistralmente la intriga y el miedo en sus novelas. Y ¿porqué no? Si queréis, podemos comentar esos miedos irracionales...
(un secreto: los míos son los niños o personas de baja estatura! En caso de haber alguien detrás de mi puerta, siempre me ha dado más miedo que ese ser tuviese que estirarse para llegar al pomo...)
El cuento de terror más breve de la literatura se atribuye a M. R. James y dice así: "Me encontraba de noche en mi biblioteca, sentado en mi sofá predilecto, junto a mi chimenea, fumando mi pipa, leyendo mi libro favorito y acariciando a mi perro... cuando de repente caí en la cuenta de que yo no tenía ningún perro." Con esta pasmosa economía de medios, James consigue resumir en tres líneas las características de toda buena historia de terror: una situación aparentemente normal, diríamos doméstica, un suspense bien llevado y una anormalidad repentina que desemboca en lo desconocido, en lo inimaginable, y nos sume por fin en la angustia. Bien es verdad que, según estos cánones, el premio a la historia de terror más breve se lo llevaría Shakespeare con un cuento que figura dentro de otro "cuento", como las cajas chinas, la brevísima historia que comienza a narrar a su madre un niño llamado Mamilio en su obra Cuento de invierno. "Había una vez un hombre que vivía junto a un cementerio...", dice Mamilio, y en este punto se interrumpe para anunciar que el resto lo contará en voz baja, y nos quedamos sin saber cómo sigue. Cuando reflexiono sobre estos dos ejemplos de literatura breve de terror me da por pensar que la narración interrumpida de Mamilio es más escalofriante que el sardónico epigrama de James debido a que nos deja un extenso espacio vacío que poder rellenar con nuestras propias pesadillas. Porque la mejor historia de terror para cada uno de nosotros es, precisamente, nuestra propia historia. Nada hay más horrible que los productos de nuestra particular imaginación.
viernes, 13 de abril de 2007
Parad el mundo que me bajo
-¿Cuál es para vosotros el personaje más importante, más influyente, en la Historia de España?
A lo que una colaboradora responde:
- Tita Cervera. Una de las mujeres más inteligentes de la Historia.
A lo que he preferido apagar la televisión y mirar como mi taza giraba en el interior del microondas.
jueves, 12 de abril de 2007
Permitidme la frikada
No puedo evitar colgarlo, y es que esta gente ya forma parte de mi vida... Y es lo más cerca que han estado nunca del heavy, jiji.
domingo, 1 de abril de 2007
"Schnekentraum"
esta vez igual os quito un poco más de tiempo, pero vale la pena. Os enlazo a un corto del año 2001, coproducción de España y Alemania, titulado justo así: Schnekentraum, El Sueño del Caracol. Está dirigido por Iván Sáinz-Pardo, y por curiosidad, os dejo los premios que ha recibido:
- Preseleccionado a los Oscars 2001.
- Nominado al Deutsche Kurzfilmpreis (Equivalente a los Oscars alemanes) 2001.
- Mejor cortometraje y mejor director en el Friedrich Wilhelm Murnau-Stiftung 2002.
- Besonderes Wertvoll (Excelente) Máxima calificación del Ministerio de Cultura Alemán.
- 26 Premios internacionales al mejor Cortometraje (Friedrich Wilhelm Murnau-Stiftung 2002, Medina del Campo (Valladolid), Elche, Madrid, Alfas del Pi, Barcelona…)
- 4 Premios Internacionales al mejor director (Iván Sáinz-Pardo)
- 2 Premios Internacionales al mejor guión (Iván Sáinz-Pardo)
- 2 Premios Internacionales a la mejor actriz (Julia Brendler)
- 1 Premio Internacional a la mejor fotografía (Sorin Dragoi)
- 1 Mención Especial (PNR Film Festival Madrid 2002)
Tiempos duros...
viernes, 30 de marzo de 2007
La Música de las Ruinas
Llevo unos días sin escribir. En ellos he vivido algunas experiencias de aquellas que guarda una en su cajoncito privado y que de vez en cuando recupera para sonreír un rato. Grandes días (y noches), compartidos con grandes personas. Si habrán pasado cosas, que hasta cuento un año más de existencia...
Pero de vuelta a casa, he emprendido un nuevo proyecto. Se trata de lo que anuncia el título: "La Música de las Ruinas". Un título algo poético y místico para referirme a mi primera sección regular escrita sobre música. Su existencia siempre había rondado por mi cabeza, pero su materialización ha sido posible gracias a la Red y la oportunidad que brinda de conocer personas con ideas.
Así, en la comunidad "The Black Rose", un sitio abierto a todos, con variedad de contenidos y sobretodo, con gente con ganas de hacer cosas, es donde se ubica esta sección. Os invito a que echéis un vistazo, y no sólo a esta Música de las Ruinas, donde daré raciones (digeribles) de música desde la Edad Media hasta el s.XVIII, sino a toda la página, producto del esfuerzo de mentes inquietas; y de la que cualquiera de vosotros puede ser partícipe tal como lo soy yo.
Os enlazo con la página y en la sección de música podréis encontrar esta pequeña aportación, que espero vaya creciendo, que es "La Música de las Ruinas".
http://theblackrose.iespana.es
PD: Se aceptan sugerencias!
martes, 20 de marzo de 2007
Lecciones de Pedagogía
Nunca he sido una persona que haya presumido de sus logros y he evitado toda pedantería, pero esta vez he tropezado con alguien que simplemente ha despreciado mi trabajo, mi esfuerzo, que en definitiva es lo que me hace ser yo. Y ha sido una de las sensaciones más asquerosas que he tenido nunca.
Realmente, lo que ha hecho esa persona es abusar de su posición; reafirmarse sobre un escalafón de superioridad que no debe tener demasiado claro cuando necesita constantes pruebas de ello. Presentarse como pedagogo ante una clase, disfrazarse de progresista, de persona comprensiva y accesible; para luego en una reunión privada demostrar todo lo contrario, despreciando absolutamente un trabajo de varios años...
La rabia y la impotencia son inmensas. Afortunadamente, tengo la suficiente confianza en mí misma como para saber que la inseguridad la tiene esta persona y no yo; sobretodo al saber que tras dicha reunión se llevó un berrinche impresionante; probablemente por toparse con alguien que supo defender su trabajo y no dejarse embaucar por una labia ágil.
Da la impresión de que ESMUC sea una casa de putas. Igual lo es.
domingo, 4 de marzo de 2007
Shine On
Yo creo, y esto ya no es ningún artículo de corte musicológico, sino una opinión personal, que es una de las capacidades mágicas que tiene la música y no alcanzamos a comprender nunca: la empatía con los sentimientos. En ocasiones, no seríamos capaces de explicar cómo nos sentimos, pero sí podríamos señalar una canción con la que nos identificaríamos, y con ello ya no habría palabras que añadir.
Os dejo un regalito. Esta canción va para aquellos que andéis decaídos o desanimados, a ver si poco a poco, se cuela por vuestros oídos y os hace comprenderos por unos minutos mejor a vosotros mismos. Y es que al final, todos acabamos por estar hechos de la misma pasta...
Un abrazo.
viernes, 2 de marzo de 2007
"Orgullo auténtico"
Pero, ¿es ahora esa distinción tan clara? Encendemos la tele, o la radio. Dentro de los mismos chavales, no todo es pop. Probablemente las niñas de 15 años que escucharan hoy BackStreet Boys se cachondearían de mí hasta el extremo. Por ñoña. Hay que ser auténtico.
Por ello, ahora toca consumir productos tan "auténticos" como grupos de adolescentes rockeros, que cantan que la vida es una mierda, y visten todos con ropa de Camden. Y, ¿no os da la sensación de que grupos como Simple Plan, Busted y cía son todos enormemente parecidos? Sin embargo, siguen llevando la bandera de la autenticidad rockera.
Por otra parte, la comercialidad (aunque este concepto sería cuestión de otras tantas páginas) del pop también resulta relativa en ocasiones. El género se ha vuelto tan familiar y cotidiano, que muchos artistas se sirven de él como medio de expresión personal, dejando de ser "oficio", para pasar a ser "arte". ¿No sería entonces, más auténtico? Como suele pasar, nos fallan las etiquetas...
Para terminar, una anécdota que me hizo pensar. Ayer fui a ver el concierto que la banda Lordi ofreció en Barcelona, teloneados por los amigos BadWay. Su salto a la popularidad lo tuvieron el año pasado, en un contexto tan petardo para nosotros como el Festival de Eurovisión. Pese a ello, son una buena banda de rock duro, que realmente hicieron un corto pero muy buen concierto.
La anécdota en cuestión fue el ver a cantidad de gente con camisetas de grupos como Testament, Cradle of Filth, Dimmu Borgir... y demás, todos ellos más "cañeros" y "auténticos" que Lordi. De alguna manera, se me figuró una voluntad de defender el "orgullo auténtico": "Aunque esté en este concierto, soy mucho más duro. Y sino, mira mi camiseta".
jueves, 22 de febrero de 2007
¿...Incultos...?
Y ello me hace pensar. La música llamada "popular" (aunque todas las etiquetas tienen sus más y sus menos) es un área marginal dentro de los estudios musicales profesionales (a excepción de los interpretativos específicos). Realmente, su incorporación a los temarios es reciente, y últimamente se han desarrollado bastantes investigaciones y estudios, desde visiones sobretodo sociológicas.
El hecho es que mientras que una persona que no sepa quien es Bach, Beethoven o Brahms (o cualquier compositor que pertenezca al "top manta del clásico", en otras palabras, el canon) será considerada "inculta", aunque sea un gran DJ; en el caso contrario, un gran pianista clásico no será considerado "inculto" si en su vida ha oído hablar de Rod Stewart o Led Zeppelin.
Y, ¿qué sentido tendría que un ingeniero informático se dedicara a estudiar los 486, aunque trabajase con los últimos modelos? Si no estuviese puesto al día en su campo, sería apartado de la circulación. Probablemente, las exigencias en el campo musicológico cubren campos más amplios, y está claro que es posible pasarse la vida encerrado en la biblioteca, pero, ¿cómo podemos esperar conocer otras culturas y otros tiempos si no nos conocemos a nosotros mismos, ni nuestro propio tiempo?
Realmente, es una situación indignante que como hemos visto, se refleja en los planes de estudio. Y para mí, un gran instrumentista o teórico de escuela clásica que no tenga en su casa un solo disco que se salga de su corriente, es doblemente inculto. Inculto por desconocerlo y doblemente inculto por persistir en su ignorancia.
lunes, 19 de febrero de 2007
Y tú, ¿qué c+ñ+ estudias?
Eruditos de este estilo es cierto que existen en este mundillo, como también en tantos otros, pero no es ese el estilo de musicología "que se lleva". Con ello no quiero decir que sea una cosa de modas pasajeras, pero, corrientes como el postmodernismo y en definitiva, los años, no pasan en balde por ella. Aunque cuesta, hay muchos y diversos campos de acción, que cada día se acercan (aunque los hay que también se alejan) más a una experiencia cotidiana de la música.
Por poner un ejemplo: si disfrutas escuchando dance de los 90, himnos deportivos o los jingles de los anuncios (inciso: cuidado, puedes ser un friki), todo ello puede ser objeto de trabajo de la musicología.
Con esta entrada simplemente quería introducir un poco el tema, dado que intentaré ir explicando algunas cosas más, para que poco a poco se vea que la musicología no es una cosa tan "marciana" como pueda parecer a primera vista.
PD: También estudio otra marcianada como el violín barroco, pero eso es otro tema...
lunes, 29 de enero de 2007
Unánimemente tranquilizados
Esto no tendría demasiado interés, de no ser por el detalle de que, los allí reunidos tienen unos perfiles un tanto escabrosos, y es posible etiquetarlos desde el primer momento en que los ves: la atracadora, la arruinada, el puto, el jugador, la puta (que esta no se dedica a ello, pero ya se le ven los aires...), y así sucesivamente. Las normas y proposiciones que va haciendo la organización del concurso contribuyen a ahondar en los pasados de los concursantes, que cada vez van ganando razones para dar el premio como legítimo o ilegítimo al vecino de enfrente.
A todo ello, hay que sumarle los rencores y envidias que se generan,...
En fin, todo ello me hace pensar. Hace poco tiempo he terminado de leer la "Ética para Amador", de Savater. Un libro altamente recomendable, sobretodo por su claridad y estilo. En él, una de las ideas que más me llamó la atención fue la reformulación que se plantea del "haz a los demás lo que quieras que te hagan a tí", por algo así como "todo lo que haces a los demás te lo haces a tí mismo". En resumidas cuentas, la única buena vida posible es la que se vive con los demás, y para ser humano, has de tratar a los demás como tales.
Entonces... todo humano como tal, puede hacer cosas creyendo que son convenientes en su momento, y luego descubrir que no lo son. Es su condición de humano lo que prima. En el caso de Unan1mous, no es así. La condición de la persona que entra allí es ser esclava de su pasado, por más que se tenga asumido o se confiese públicamente que no volvería a obrar así. Tanto en la mesa de debate de dicho programa como los mismos concursantes, si atracaste bancos, serás la atracadora de bancos; si te arruinaste, serás la arruinada...
Pregunta siguiente: ¿es así en realidad esta sociedad nuestra? Igual sí... El caso es que, en el momento que podemos culpar a los demás de sus propias desgracias, y ver cuán desgraciados y desesperados están para someterse a ese tipo de pruebas que despiertan lo peor de cada uno; desde casa, lo veremos en el sofá, y nos quedaremos más tranquilos con nosotros mismos: "Qué suerte tenemos de no ser así... Estos cristianos... que se los coman los leones".
domingo, 28 de enero de 2007
Emigrar... virtualmente
¿Qué ha uno de explicar a una persona que en un cuadro del pintor Delvaux sobre el mito de Pigmalión ve una imagen ofensiva de genitales?
Esto me recuerda a un artículo que hace poco leí en el País, escrito por Empar Moliner, en el que reflexionaba entorno al último spot publicitario de la campaña de Telecinco, "12 meses, 12 causas". En el anuncio en cuestión, cuatro personas caricaturizadas son preguntadas, ahora mismo recuerdo, respecto a la operación Malaya (al que confunden con un país, un sucedáneo de Operación Triunfo...). El lema de tal campaña es: por la lectura de prensa.
Y la autora se pregunta, desde el mismo diario: ¿qué será lo que tenga que escribir para personas que piensan que Malaya es un país? Igual casi, que me quedo en casa...